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Psychanalyse

Education & Droits de l’Enfant

  • 11 mai 202514 mai 2025
  • par PHN
Education&Droits_Enfant_PSYCHANIA

Jusqu’à une certaine époque, le droit de l’enfant était confondu avec l’intérêt de l’Etat. L’homme et l’enfant vu comme une force potentielle de travail, capable de fournir un service utile à la Nation.

Les droits de l’Enfant apparaissent tardivement, Novembre 1959…

Il faudra attendre la seconde moitié du xxe siècle et l’avènement de l’État-providence pour que se mette en place une véritable politique de protection de l’enfance. (voir annexe 5)

C’est Françoise DOLTO qui a mis fin au « dressage » des enfants, on commence alors à parler d’éducation.

Elle n’a pas vanté l’enfant roi, et il n’est pas question de satisfaire l’enfant à chaque fois, mais de l’entendre dans l’expression de ses besoins.

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